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Le méteil, source de protéines

Le méteil, source de protéines

Le méteil est un mélange de céréales et de légumineuses / protéagineux. Récolté en fourrage ou en grain, il apporte des protéines dans la ration. Chez Jean-Michel Berho, à Domezain, le méteil est composé de 50% triticale + 25% féverole + 25% pois protéagineux, dans une rotation maïs + couvert hivernal / soja / méteil […]

Savoir compter… les vers de terre !

Savoir compter… les vers de terre !

Les vers de terre sont le reflet de l’activité biologique des sols. Avec le CPIE Pays Basque, nous avons compté les vers de terre car ils participent à l’agroécologie. Selon un protocole bien établi, avec de l’eau moutardée, nous avons aspergé la prairie pour faire remonter les vers… Malheureusement, les dernières pluies abondantes n’ont pas […]

BAFA formakuntza !

BAFA formakuntza !

Apirilaren 11tik 18ra, AIGA formakuntzaren oinarrizko saioa iragan da Frantsesenia lizeoan. MRJCaren pardaidetzarekin, Euskal Herriko barnekaldeko 18 gaztek (horietan 3 lizeotik) animazio arloko oinarrietan eta animatzailearen kargu desberdinetan formatuak izan dira. Bixtan dena, formakuntza horren antolaketa berezia izan da, osagarri egoeraren arabera. Bainan, denbora berean, formatzaileek azpimarratu diete ikasleeri, gazteeri buruzko segurtasunaren garrantzia, ahantzi gabe […]

Dernière visite à Ahaxe avant le confinement !

Dernière visite à Ahaxe avant le confinement !

Dernière petite sortie, avant une nouvelle période sur école directe… Le jeudi 1er avril matin, les élèves de 2nde Bac Pro CGEA se sont rendus à Ahaxe sur l’exploitation du GAEC Arrossagaraya. Sur place, Emma, 28 ans, ancienne élève du lycée, les a accueillis. Cette dernière est installée avec son père. Le but de la […]

Dernière visite à la ferme de référence de Souraïde

Dernière visite à la ferme de référence de Souraïde

La ferme de référence est un outil indispensable à la formation des jeunes en 1ère et Terminale Bac Pro CGEA pour rédiger le rapport de stage. Au cours des 2 années de Bac, les élèves étudient une ferme en détail : l’atelier technique (santé, alimentation, reproduction, sélection, produits, cultures et prairies), les diagnostics de durabilité […]

Les intérêts de la haie, avec le CPIE

Les intérêts de la haie, avec le CPIE

Autre infrastructure agroécologique, la haie ! C’est la 4ème sortie des élèves de 2nde Bac Pro Élevage avec Philippe Iñarra du CPIE Pays Basque pour mieux comprendre les enjeux de l’agroécologie. Dans une prairie près du lycée, une simple haie de ronce, frêne, houx, cornouiller a permis de montrer les intérêts pour l’éleveur d’entretenir les […]

Les élèves s’impliquent pour le climat

Les élèves s’impliquent pour le climat

L’association « La fresque pour le climat » est intervenue à Frantsesenia en mars et avril 2021. Les élèves, par groupe de 4-5, devaient classer des cartes des causes ou des effets du réchauffement climatique. Au départ, les activités humaines… A la fin, les sécheresses, les maladies, les incendies, les réfugiés climatiques, les inondations, les guerres… Au […]

Les milieux humides avec le CPIE

Les milieux humides avec le CPIE

Dès la 2nde Bac Pro CGEA, les élèves abordent l’agroécologie : la relation entre la ferme d’élevage et le milieu naturel. Les milieux humides sont très présents dans nos montagnes. Avec Philippe Iñarra du CPIE Pays Basque, nous avons découvert 3 zones humides : le fossé qui draine les excès d’eau la prairie humide avec […]

Anciens et élèves de Frantses aux Ovinpiades

Anciens et élèves de Frantses aux Ovinpiades

Malgré la Covid, les Ovinpiades 2021 ont été maintenues et la sélection départementale s’est déroulée jeudi 11 mars à Domezain, sur la ferme Carricondo. Au menu, 6 épreuves pour les 42 candidats issus des centres de formation du 64. QCM sur la filière et les races Évaluation de l’état corporel Tri d’un lot Parage Évaluation […]

Reconnaissance de plantes à Jaxu

Reconnaissance de plantes à Jaxu

Dans le cadre des cours pratiques d’agronomie en 2nde Bac Pro CGEA, les élèves apprennent à reconnaître les plantes présentes dans les prairies de nos fermes. Lors d’un TP à Jaxu, sur plusieurs prairies de la ferme, les élèves ont identifié : les plantes fourragères : dactyle, fétuque des prés, ray-grass hybride, trèfle blanc, trèfle […]