POUR LA PRISE EN COMPTE DES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

Cette notion englobe de nombreuses situations parmi lesquelles on peut retrouver :

• situation de handicap
• difficultés d’apprentissage ou d’adaptation
• enfants intellectuellement précoces
• enfants malades
• enfants en situation familiale ou sociale difficile
• élèves nouvellement arrivés en France
• autres…

Afin de leur permettre de poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleures conditions et dès leur entrée en 2nde, les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers pourront bénéficier (ou continuer de bénéficier) de divers aménagements au lycée.

PENDANT LA SCOLARITÉ

• Adaptations pédagogiques : temps majoré, adaptation des supports de cours, adaptation des exercices et évaluations, aide à la compréhension des consignes,…
• Aménagements des activités physiques : cours d’EPS adaptés, double jeu de livres, temps de pause supplémentaires,…
• Utilisation de Matériel Pédagogique Adapté (tablette, ordinateur, logiciel spécifique,…) sur notification de la MDPH
• Mise en place d’une aide humaine individuelle ou mutualisée (AVS) sur notification de la MDPH pour accompagner l’élève dans ses différentes activités sur le temps de sa scolarité
• Prise en compte du PAI pour les enfants présentant des troubles de la santé

Dès l’inscription, les responsables des élèves concernés sont invités à faire part à l’établissement des besoins de l’élève et des dispositifs mis en œuvre les années précédentes (PAP, PPS, …)  afin qu’ils soient pris en compte le plus tôt possible pour la scolarité au lycée (formulaire à compléter dans la fiche d’admission).

Le cas échéant, les familles pourront être accompagnées dans la démarche de dépôt de dossier à la MDPH pour valider les compensations à mettre en œuvre.

POUR LES ÉPREUVES DU BACCALAURÉAT

À partir de la classe de 1ère pour les filières CGEA et SAPAT, et de terminale pour la filière MÉTIERS DE L’ACCUEIL, un dossier de demande d’aménagement d’épreuves sera constitué en lien avec l’équipe enseignante. Dès la réception de la notification, l’élève bénéficiera des aménagements accordés pour les CCF (Contrôles en Cours de Formation comptant pour le bac) et pour les épreuves de fin de scolarité, lors du passage de l’examen.

Pour toute question, vous pouvez contacter Laurence Idiart par téléphone ou par mail (laurence.idiart@cneap.fr).